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教育统计是对教育领域中各种现象量的取值，把握与认识的层面是（）
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一般资料：张某，女性，19岁，大学一年级学生。案例介绍：张某上大学近一年来，学习认真，成绩良好，很乐于助人，人际关系良好，是班里的团支部副书记。张某平常非常爱干净，内、外衣服每日要换洗，枕巾、床单、被单等也要每日一换。为此耽误了许多时间，也把自己搞得很累。同学的衣服或鞋子脏了，也要不厌其烦地反复提醒其换洗。自己也觉得其实没有必要，但不这样做心里很不舒服，害怕有什么脏东西，害怕自己会得病，和同学讲过其实自己也很痛苦。本学期开始后不知因为什么原因，张某好像情绪非常低落，自己经常悄悄地流泪，整日不说话。偶尔与同学讲几句话，同学反映她好像脑子不听使唤了，回答一个问题要想半天，还听不懂她在说什么。慢慢地不讲究了，有时甚至不洗漱，有时白天睡觉，有时晚上失眠，因此无法上课。近一个多月来总和同学说自己的某个器官丢了，别人都看见自己没有这个器官了，但自己看不见。心理咨询师观察了解到的情况：张某目前休学在家，由父母带来就诊。张某的父母都是医生，从小对她的要求严格，非常在意她的卫生情况，她按家长的要求，每日换洗衣服。若脏了必定重新清洗，觉得一尘不染了才罢手。张某从小对医学感兴趣，大致了解生理、解剖学等知识。关于器官丢失问题，家长多次解释，但张某坚信不疑。经了解张某没有受到过什么重大打击。 张某心理冲突的性质是（）。
B型题 根据《药品说明书和标签管理规定》，药品内标签、外标签、原料药标签以及中药饮片标签均标注的是（）。
A型题 根据《关于完善基本医疗保险定点医药机构协议管理的指导意见》，以下关于基本医疗保险医药机构协议管理资格评估的说法，不正确的是（）。
A型题 根据《国务院办公厅关于进一步改革完善药品生产流通使用政策的若干意见》及《中华人民共和国消费者权益保护法》，医疗机构不得限制门诊患者凭处方到零售药店购药，也就是门诊患者享有的消费者权益是（）。
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