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()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。

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学生中流传的“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以用()理论来加以说明。

对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()。

我国要积极参与国际市场的合作与竞争,提高国际竞争力,需要做到()。

某税务局干部陈某在周末开公车,带领家人到外地旅游,造成了非常不好的影响,单位因此给予其警告一次行政处分。该人不服,请问他依法取得的救济途径是()。

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