（）在《说文解字》中将“教”解释为“教，上所施，下所效也。”
A. 欧阳修
B. 孔颖达
C. 许慎
D. 胡瑗
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美国教育学家史密斯对教学的（）定义是指“强调教学的操作性和共识性”。
A. 成功式定义
B. 规范式定义
C. 意向式定义
D. 科学式定义
美国教育学家史密斯对教学的定义具体包括了（）。
A. 描述性定义
B. 意向式定义
C. 规范式定义
D. 成功式定义
E. 科学式定义
“教”字最早出现在小篆体中。（）
A. 对
B. 错
有学者认为，教学就是教的人指导学的人进行学习的活动。（）
A. 对
B. 错
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