题目内容

涂尔千的教育目的论是（）

A. 神学教育目的论
B. 社会本位教育目的论
C. 个人本位教育目的论
D. 教育无目的论

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今年6月5日是第（）

A. 46
B. 47
C. 48
D. 49

教育活动的依据和评判标准是（）

A. 教育内容
B. 教育方法
C. 教育目的
D. 教育过程

把思维分为发散思维和辐合思维两种类型的心理学家是（）

A. 乌申斯基
B. 吉尔福特
C. 米勒
D. 西蒙

在我国，最能体现“中学为体，西学为用”思想的现代学制是（）

A. 壬戌学制
B. 壬子学制
C. 癸丑学制
D. 癸卯学制