发现了儿童，倡导自然主义的教育观，被誉为“教育上的哥白尼”的教育家是（）
A. 福禄贝尔
B. 柏拉图
C. 夸美纽斯
D. 卢梭
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（）摒弃了传统观念，提出了儿童的心理最初只是一块白板，他的变化取决于后天的学习和经验
A. 洛克
B. 马斯洛
C. 斯金纳
D. 格塞尔
福禄贝尔发明的“恩物”是（）
A. 一种儿童游戏玩法
B. 一种儿童玩具
C. 一种儿童教育理论
D. 一种感觉训练玩具
幼儿的语言能力是在（）中发展起来的
A. 读书和写字
B. 想象和幻想
C. 交流和运用
D. 看电视
把幼儿教育看作整个学制的系统的最初阶段，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的人是（）
A. 卢梭
B. 加德纳
C. 洛克
D. 夸美纽斯
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