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体育是一种习惯,也是一种仪式,体育在体育课中,更在生活中。()

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美育的重要任务就是使人们认识到美,能够不带功利目的感受美、欣赏美、创造美。()

问题能力在于学生,能不能以问题贯穿教学在于教师。()

信息革命以来。知识的总量迅速增加,知识增长呈现一种加速度的态势,是一种几何级数增长的方式。()

文科教育是分解的教育,更是整体的教育。()

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