赫钦斯是20世纪理性主义大学理念的代表人物和集大成者,他的教育哲学思想属于( )。
A. 永恒主义
B. 要素主义
C. 存在主义
D. 实用主义
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纽曼认为,大学的职能是教学,而不是科研,大学是为传授知识而设。他的大学理念属于( )。
A. 实用主义
B. 要素主义
C. 存在主义
D. 理性主义
认为大学有责任用自己的知识为社会提供服务的大学理念是( )。
A. 实用主义
B. 国家主义
C. 永恒主义
D. 理性主义
大众化阶段,高等学校的培养目标应当( )。
A. 精英化
B. 多样化
C. 平民化
D. 国际化
以职业或进行某个专业领域的人才为基本目标的教育活动属于( )。
A. 专才教育
B. 通才教育
C. 技工教育
D. 通识教育