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计划过程是一个()的循环系统，应处于不断发展上升的过程之中，而()是计划和设计活动的中心。

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教师拟定教育教学计划的过程是把()转化为()。

制定具体的教育教学活动计划有三个环节，即()、()、()，三者之间彼此相互联系，构成一个完整的计划过程。

长期借款融资与股票融资相比的特点表现在()。

A. 融资风险较高
B. 借款成本较高
C. 限制条件较多
D. 融资数量有限

对教师的评价，主要着眼于评价教师从 ()、()直到()每一个阶段所进行的各项教育教学工作，包括工作的()。