20世纪60年代以后提出了教育贯穿人的一生的——教育思想。
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古希腊百科全书式的哲学家——认为追求理性就是追求美德，就是教育的最高目的。他的教育观在他的著作《政治学》中有大量反映。
西方教育发展的一个明显特点就是有法律的明确规定，教育的每次重要进展或重大变革，都以——的形式规定和提供保证。
学校的出现是教育形成自己相对独立形态的标志。自此以后，教育就有专门化的学校教育和——两种形态。
关于教育起源问题的回答，历来存在分歧。在西方有“生物起源说”和——，苏联教育界一直坚持“教育起源于劳动”的观点。
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