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试述教育科研选题的意义。

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教育评价的直接对象是教师和学生。( )

教育评价的实质是价值判断或优劣的判断。( )

对学生的评价如同工厂的产品质量检验。( )

学生质量的高低是衡量学校教育工作的主要尺度。( )

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