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学习动机和学习的关系是相辅相成的。()

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下列物质属于纯净物的是

A. 小苏打
B. “发烟”硝酸
C. 盐酸
D. 福尔马林

教学策略不仅依据教学理论,也可来源于教学实践经验。()

教学过程最优化可以概括成“低耗高效”。()

学习风格本身没有好坏之分。()

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