A. 幸福感 B. 和谐感 C. 归属感 D. 安全阀
A. 火灾现场 B. 实验室 C. 水下作业 D. 粉尘环境
A. 人力资源型管控 B. 操作型管控 C. 战略型管控 D. 管控财务型管控
A. 培养学习成绩好的学生 B. 促进学生的多方面的发展 C. 提高学生的人际交往的水平 D. 促进学生生动活泼的发展
A. 中间目标 B. 总目标 C. 初始目标 D. 工作目标