题目内容

一个有效的辅导人员应学会观察和表现的非言语行为包括（）

A. 目光注视
B. 面部表情
C. 身体语言
D. 空间距离
E. 沉默

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下列属于“隐秘议程”的是（）

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B. 创意／解决问题（产生想法）
C. 说服（推荐行动）
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A. 摘要
B. 重复
C. 影响性摘要
D. 解释