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我国教育目的的基本特征之一是坚持全面发展与（）发展的统一。

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《教师专业标准（试行）》提出的基本理念是（）。

A. 师德为先、学生为本、能力为重、终身学习
B. 师德为先、智育为本、能力为重、创新改革
C. 能力为先、智育为本、创新为重、终身学习
D. 能力为先、学生为本、创新为重、促进公平

我国新课改课程体系的结构性突破是综合课程的出现。

A. 对
B. 错

学生成长记录袋内容的收集主要由教师来完成。

A. 对
B. 错

迈克卡等人将复述策略、精细加工策略和组织策略统称为（）