体罚是一种有意识地造成学生身体的痛苦来制止和预防学生某些问题行为的惩罚方式。罚站、罚跑、罚抄作业等形式都属于体罚。
A. 对
B. 错
教师的组织与管理能力体现在（）。
A. 思想教育工作能力
B. 说服能力
C. 组织能力
D. 实施能力
在课堂教学中，教师运用问题教学法启发学生的思维时，应注意“眼观六路，耳听八方”“听其言，观其行”，这主要是为了（）
A. 准确把握教学时机，发展学生的抽象思维
B. 得到及时的反馈，并做出相应的控制调节
C. 调节学生的积极性，发挥学生在课堂教学中的决定作用
D. 加大问题的深度和难度，充分跨越学生的最近发展区
新课程倡导的三维目标是知识与技能，过程与方法，（）
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