题目内容

当学生改正错误行为时，教师不再限制课间自由活动属于（）

A. 正强化
B. 负强化
C. 正惩罚
D. 负惩罚

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简答题简述十八大报告提出的“教育的基本任务”。

布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和（）。

A. 智慧技能领域
B. 动作技能领域
C. 知识领域
D. 态度领域

班级依赖班主任组织指挥，一旦班主任要求不严格，班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于（）。

A. 组建阶段
B. 初步形成阶段
C. 发展阶段
D. 成熟阶段

遗传不会影响人的发展。

A. 对
B. 错