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下列原因中不属于提存的原因是( )。

A. 债权人受领迟延
B. 债权人下落不明
C. 债权人死亡
D. 债务人想提前履行

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刺激控制教学模式由定义目标行为、评价初始行为、制定联结计划、实施联结计划和评价联结计划等五个阶段组成()

A. 完全正确
B. 完全错误
C. 无错误,但不完备
D. 部分错误

使用计算机教学的问题解决模式包括3种形式:()

A. 计算型、模型构成型和情景模拟型
B. 计算型、模型构成型和对真实问题解决型
C. 模型构成型、发现学习型和对真实问题解决型
D. 探究型、模型构成型和情景模拟型

下列子过程语句的说明正确的是( )。

A. Sub fl(ByVal x() As Integer)
B. Sub fl(x%())As Integer
C. Function fl%(fl%)
D. Function fl%(x As Integer)

根据所传授经验的内容不同,可以将学生的学习分为知识的学习、技能的学习与行为规范的学习三类。知识的学习是通过领会、巩固与应用三个环节完成的,每一环节又有其特殊的心智动作。知识的学习要解决的是认识问题,即知与不知、知之深浅的问题()

A. 完全正确
B. 完全错误
C. 无错误,但不完备
D. 部分错误

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