学校教育要对人发挥作用，就学校教育自身而言需要以下条件，其中不包括( )
A. 教育观念
B. 教育制度
C. 教育条件
D. 家庭教育
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教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为了适应( )
A. 个体身心发展的顺序性规律
B. 个体身心发展的阶段性规律
C. 个体身心发展的不均衡性规律
D. 个体身心发展的个别差异性规律
依据科尔伯格的道德发展理论，儿童尊重权威，维护普遍的社会秩序是道德发展到哪一阶段的表现( )
A. 第三阶段
B. 第四阶段
C. 第五阶段
D. 第六阶段
A型题 氯丙嗪导致锥体外系反应是由于
A. α-受体阻断作用
B. 阻断结节-漏斗通路的D2-受体
C. M-受体阻断作用
D. 阻断黑质-纹状体通路的D2-受体
E. 阻断黑质-纹状体通路的Dl-受体
中国古代哲学家老子认为：“不出于户，以知天下；不窥于牖，以知天道。其出也弥远，其知也弥少。是以圣人不行而知，不见而名，弗为而成。”这一观点( )
A. 认为通过实践获得的直接经验更有意义
B. 揭示了直接经验和间接经验的对立性
C. 主张知识的获得不需要通过思维加工
D. 否认了实践对认识的决定作用
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