“让学生跳一跳摘苹果”的教育手段背后所体现的教育理论是______。
A. 关键期理论
B. 最近发展区理论
C. 心理准备理论
D. 人格发展理论
素质教育是面向______的教育，也是全面发展的教育。
马卡连柯说：“要尽量多的要求一个人，也要尽可能尊重一个人。”这句话说明的德育原则是______。
A. 教育的一致性与连贯性原则
B. 疏导原则
C. 尊重学生与严格要求学生相结合原则
D. 导向性原则
现阶段我国的教育目的是以培养学生的______和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
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