A. 探究式教学 B. 抛锚式教学 C. 范例教学 D. 程序教学
A. 肯定性训练 B. 全身松弛训练 C. 系统脱敏法 D. 改变认知法
A. 无心理疾病 B. 学会调适 C. 提高全体学生的心理素质 D. 寻求发展
A. 对 B. 错
A. 合作开发 B. 课题研究与实验 C. 规范原有的选修课 D. 规范原有的兴趣小组