A. 信息法具有引导和教育作用 B. 信息法具有预测作用 C. 信息法可以实现评价功能,但并不具有强制作用 D. 信息法不仅可以管理公共事务,并且具有实现社会管制的功能
A. 用户目标驱动由信息提供变为问题解决方案 B. 知识内容的重组由物理获取变为逻辑获取 C. 产品属性由专用变为通用 D. 工具属性由有用变为好用
A. 深浅 B. 颜色 C. 形态 D. 高矮
A. 症状 B. 体征 C. 证的要素 D. 辨证要素
A. 一个主应力为零 B. 二个主应力为零 C. 三个主应力为零 D. 没有主应力为零