题目内容

提出“把一切事物教给一切恶人类的全能艺术”思想的著作是()。

A. 《大教学论》
B. 《教育与文化》
C. 《教育漫话》
D. 《普通教育学》

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基础教育改革要以“情”为纽带，以“思”为核心，以“儿童活动”为途径，以“美”为境界，以“周围世界”为源泉。这些观点源于()。

A. 情境教育学派
B. 情感教育学派
C. 生本教育学派
D. 生命化教育学派

从事教学工作五年的李老师已经能够从容应对各种突发教学实践，这表明李老师实现了()。

A. 专业自主
B. 专业自我
C. 专业自律
D. 专业自创

学生进行课外阅读最适合的形式是()。

A. 个人活动
B. 群众性活动
C. 小组活动
D. 各学科活动

张老师积极参加学校的教学改革研究活动。经过一段时间的酝酿，他确定了“中国儿童教育发展研究”这一课题，这样的选题违背了教育研究选题的()。

A. 需要性原则
B. 科学性原则
C. 可行性原则
D. 创造性原则