S-S法阶段4评定内容是( )
A. 两词句评估、三词句评估
B. 主动语态评估、被动语态评估
C. 三词句训练
D. 语言符号的口语表达评估
E. 扩大词汇量训练
孩子说话欠流利的情况多见于( )
A. 必须给对方一个好的印象
B. 听者的反应(事先的预感)
C. 表达内容的重要程度
D. 发现自己口吃
E. 非常激动时
构音障碍可分为( )
A. 运动性构音障碍
B. 器质性构音障碍
C. 功能性构音障碍
D. 痉挛性构音障碍
E. 迟缓性构音障碍
腭咽闭合功能不全可能会引起的发声异常有( )
A. 开放性鼻音
B. 鼻漏气
C. 声门爆破音
D. 咽喉摩擦音
E. 咽喉爆破音