关于科尔伯格品德发展理论，下列说法正确的是
A. 儿童处于前习俗水平这一时期的特征是，个人认识到团体的行为规范，进而接受并付诸实践
B. 前习俗水平这一时期又分为两个阶段：人际协调的定向阶段和维护权威或秩序的定向阶段
C. 后习俗水平这一阶段已经发展到超越现实道德规范的约束，达到完全自律的境界
D. 工具性的相对主义定向阶段属于后习俗水平
关于学习，以下说法不正确的是
A. 学习只存在于人类的活动中，动物不存在学习
B. 学习的发生以行为和行为潜能的改变为标志
C. 动物和人类都可以进行学习
D. 心理学中的学习是指个体在生活中由于经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化
习惯化是指
A. 由于刺激重复使有机体对它的反应性增强，即有机体对环境中的某一特定刺激更容易作出反应
B. 人的感受能力发生了变化
C. 感受能力和肌肉能力下降
D. 由于重复刺激引起的反应性下降，它涉及反应的减少，而不是新反应的习得
将学习分为接受学习和发现学习的心理学家是
A. 加涅
B. 奥苏伯尔
C. 詹姆斯
D. 布卢姆
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