题目内容

在韦尔登和罗迪格(1987)的实验中,向被试呈现单词与图片,并且进行自由回忆与残词补全测验。交互作用发生在( )之间。

A. 启动与测验类型
B. 单词表长度与测验类型
C. 正确的百分比和测验类型
D. 学习的类型与测验类型

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当一个自变量的效果在另一个自变量( )时,就说两个自变量发生了交互作用。

A. 的不同水平上发生变化
B. 的不同水平上相同
C. 在相同的水平上相同
D. 在相同的水平上相同

让被试查出单词中原音的数量或者用这个词造一个句子是对( )操纵的一种方式。

A. 提取过程
B. 正确率
C. 测验类型
D. 加工水平

内隐记忆是( )。

A. 需要意志努力的记忆恢复
B. 被压抑的记忆的一种形式
C. 关于记忆如何工作的一种知识形式
D. 不需要意志努力的记忆恢复

莫里斯等人(1977)发现:在标准再认测验中,语义编码的项目比语音编码的项目更好再认,并且在韵律再认测验中,语音编码的项目比语义编码的项目更好再认。以下哪种记忆理论能够解释这一结果?( )

A. 前摄/倒摄干扰理论
B. 加工水平
C. 迁移恰当加工
D. 双重编码说

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