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教师给予学生积极的强化,以巩固他们的()

A. 恰当行为
B. 不恰当行为
C. 课堂表现

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0.8³0.125=()

A. 1
B. 0.1
C. 10

10.3÷0.3的得数保留两位小数约是()

A. 34.34
B. 34.33
C. 34

1.25³0.08=()

A. 0.01
B. 0.1
C. 1

教师不能只在课内、校内发挥他的影响力,还要走出校门,进行家访、街访,协调学校、社会、家庭的教育影响,以便形成教育合力。有时还适当地根据教学需要带领学生走进社会,进行社会实践教育,以便更好地达到教育目的。这体现了教师劳动特点的()

A. 长期性
B. 广延性
C. 延续性
D. 复杂性

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