幼儿的行为表现出一种“时过境迁”的效应，缺乏稳固性、持久性、具有变异性和短暂性。由此可判断出幼儿接受道德处于（）
A. 模仿阶段
B. 服从阶段
C. 习俗水平
D. 自律阶段
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社会学习理论中替代性强化是（）提出
A. 班杜拉
B. 科尔伯格
C. 格赛尔
D. 斯金纳
下列属于智力游戏的是（）
A. 老狼老狼几点钟
B. 白雪公主与七个小矮人
C. 开医院
D. 猜猜我是谁
智力正常是指智商在（）
A. 80分以上
B. 60分以上
C. 90分以上
D. 100分以上
只按行为后果是否符合自己的要求和利益判断其好坏，符合自己需要的行为就是正确的，这属于道德判断（）的阶段
A. 相对功利取向
B. 寻求认可取向
C. 遵守法规取向
D. 惩罚服从阶段
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