在教学过程中，身处教育实践第一线的教师与专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于（）
A. 行动研究法
B. 观察法
C. 实验法
D. 调查法
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教育活动中，教师负责引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，意思是（）
A. 学生是教学活动中的被动客体
B. 教师是教学活动中的被动客体
C. 教师在教学活动中发挥主导作用
D. 学生在教学活动中发挥主导作用
形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）
A. 形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价
B. 形成性评价是分析性的，具有和总结性评价相同的概括化程度
C. 形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度的为目的
D. 总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果
我国目前主要由承担普及九年义务教育的责任（）
A. 地方
B. 中央
C. 社会力量
D. 学生家长
教学方法是为了完成教学任务而采用的方法，是教师教的方法的简称（）
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