题目内容

在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）

A. 杜威原理
B. 泰勒原理
C. 斯宾塞原理
D. 赫尔巴特原理

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属于课程目标垂直分类的是（）

A. 学科（领域）的课程目标
B. 教学目标
C. 教育目的
D. 德育目标
E. 心理教育目标

课程目标的依据主要有哪些方面（）

A. 对学生的研究
B. 对教师的研究
C. 对社会的研究
D. 对学科的研究
E. 对教材的研究

（）是指导整个课程编制过程的最为关键的准则

A. 教育目的
B. 培养目标
C. 课程目标
D. 教学目标

将课程分为国家课程、地方课程和学校课程，是根据（）进行分类的

A. 课程内容
B. 课程任务
C. 课程的制定者或管理层次
D. 课程功能