题目内容

健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为，要提高影响力和说服力，采用相应的，有效劝说。引起对方注意一说明某种需要一阐明解决问题的途径一讲明改变不良行为的好处和不改变的遗憾是（）

A. 动机激励法
B. 主观激励法
C. 客观激励法
D. 谈话激励法
E. 个性吸引法

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

白芷在储存中易发生（）。

A. 发霉
B. 泛油
C. 虫蛀
D. 风化
E. 粘连

混合静脉血氧饱和度（S-VO₂）

公式FN/TP+FN×100%计算的是（）。

A. 假阴性率
B. 灵敏度
C. 特异度
D. 预测值
E. 正确指数

所有下列成分均是病毒可能有的，除（）

A. 蛋白质的衣壳
B. 核酸的基因组
C. 类似膜的包膜
D. 带有酶的细胞质
E. 糖蛋白纤凸