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简述我国幼儿教育工作者对讲述活动的认识。

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患儿女,11岁,发热伴双耳垂肿痛3天,腹痛半天入院。查体:体温39℃,精神萎靡,颈软,双侧腮腺肿大,有压痛,右上腹轻度压痛,无反跳痛 下列哪项护理措施不妥

A. 物理降温
B. 暂禁食
C. 肌肉注射阿托品
D. 应用抗病毒药物
E. 热敷肿胀的腮腺以减轻疼痛

请根据幼儿园听说游戏活动设计和组织要求,以“山上有个木头人”为题,设计一个小班的谈话活动。 设计要求: (1)制定目标要全面,符合小班幼儿发展特点。 (2)过程结构完整,体现听说游戏活动的设计组织思路。 (3)简单列出活动过程每一环节的要点即可。

患儿男,6岁,有服不洁食物史,高热6h,呕吐2次,反复抽搐,意识不清,今日未排大便,7h无尿 不符合目前现存的护理问题是

A. 体温过高
B. 排便异常
C. 组织灌注量不足
D. 有受伤的危险
E. 排尿异常

患儿女,11岁,发热伴双耳垂肿痛3天,腹痛半天入院。查体:体温39℃,精神萎靡,颈软,双侧腮腺肿大,有压痛,右上腹轻度压痛,无反跳痛 此患儿最可能的诊断是

A. 流行性腮腺炎并发睾丸炎
B. 流行性腮腺炎并发胃肠炎
C. 流行性腮腺炎并发胰腺炎
D. 流行性腮腺炎并发脑炎
E. 化脓性腮腺炎

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