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___________是智慧的最高表现，因而从逻辑学中引进一概念作为划分智慧发展阶段的依据

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儿童自我意识包括自我认识、自我体验和___________三个方面

人格指决定个体的___________和内隐行为，并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征

美国___________等人提倡程序教学：依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序渐进的个别学习

自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识，其心理成分包括：认知成分、___________成分和意志成分