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音乐教材的编写不必以音乐课程标准为依据。()

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课外活动的组织与辅导是音乐教育实习的任务之一。()

节奏训练是律动教学的核心部分,因此律动教学的目的在于动作的本身。()

音乐教学中的启发诱导原则主要强调的是教师在音乐教学中的主导作用。()

1987年,国务院学位委员会将“教材教法研究”更名为“学科教学论”。()

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