题目内容

我们在研究学前儿童心理时，应当实事求是，而不能想当然，这样才符合研究儿童心理的()

A. 客观性原则
B. 活动性原则
C. 发展性原则
D. 主观性原则

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一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有很相似的表现，这是个性的()

A. 整体性
B. 独特性
C. 稳定性
D. 社会性

学前儿童自我评价发展迅速的时期是()

A. 1～2岁
B. 3～4岁
C. 4～5岁
D. 5～6岁

幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题，或用表情辅助自己的语言表述。这说明情绪对学前儿童的()

A. 个性形成的作用
B. 认知发展的作用
C. 交往发展的作用
D. 心理活动的动机作用

现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有()

A. 可变性
B. 整体性
C. 阶段性
D. 稳定性