题目内容

按照信息反映的事件性质不同,可将教育信息分为( )。

A. 国家教育信息、地方教育信息与学校教育信息
B. 动态信息与静态信息
C. 常规信息与危机信息
D. 正面信息与负面信息

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从学校人事管理的角度看,学校教育质量和教学质量的决定性因素是( )。

A. 教育局长
B. 校长
C. 学生
D. 教师

提高教育质量的关键在于( )。

A. 教育课程行政
B. 教师人事行政
C. 学校组织管理
D. 学校质量管理

教师队伍管理的合理结构原则是( )。

A. 从教师队伍的发展趋势出发,不断调整教学人员的结构
B. 从教师队伍的整体效益出发,合理选择和配备教学人员
C. 从教师队伍的基本特点出发,扬长避短,查漏补缺
D. 从完成教学任务的需求出发,组织和安排教学人员

我国《教师法》在总结我国的教师考核实践经验基础上,借鉴国外有益的理论与尝试,提出了实施教师考核的两项原则,即充分听取意见的民主性原则和( )。

A. 道德第一原则
B. 道德、绩效并重原则
C. 公平、信用原则
D. 公正、客观、准确的原则

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