逆向思维是发散思维的一种重要形式,可以把逆向思维方式分为() ①结构逆向思维 ②功能逆向思维 ③状态逆向思维 ④因果逆向思维
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③④
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科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心,培育青少年科技创新意识,引导他们()①超越已有书本知识,否定科学理论权威②拓展自由想象空间,摆脱已有思想观念③关注当代科学现状,探寻科学发展的新思路④培育科学问题意识,发现科学发展的突破点
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
下图中XY线为地球自转线速度等值线,PQ为锋面。关于PQ所在半球位置及其锋面性质的说法,正确的是()
A. 北半球暖锋
B. 北半球冷锋
C. 南半球暖锋
D. 南半球冷锋
“龙”的形象有“九似”,即头似驼,角似鹿,眼似兔,耳似牛,项似蛇,腹似蜃,鳞似鲤,爪似鹰,掌似虎。对此认识正确的是()
A. 世界上根本没有龙,龙的形象是人类凭空主观臆造出来的
B. 龙的形象是人类发挥想象作用的结果
C. 龙的形象是人类逻辑推理而形成的
D. “龙”是人类抽象思维的产物
许多地方根据天文台发布的信息做起了“月食”文章。特别是有些最佳观测点,当地居民开始谋划如何用“月食”来带动自己地方的其他产业。这说明()
A. 科学思维能克服感性认识的局限,更形象地反映客观事物
B. 科学思维能反映客观事物的特点
C. 对月食预测属于形象思维
D. 正确的思维对经济社会发展具有促进作用