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社会公德的建设最终要落实到每个公民的实际行动上,这是因为社会公德往往表现在言谈举止之间,人人都能做到。()

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具体劳动创造使用价值的时候,总是以自然物质的存在为前提的,具体劳动与自然物质共同构成使用价值(财富)的源泉。()

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教育活动的出发点和归宿是教学目标。()

抓住学生中普遍存在的希望独立做事,体验成功的“小大人”心理,让学生参与管理,做学习的主人,主要符合主体性原则。()

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