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学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（）的相互作用

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师生关系在本质上是一种（）关系

教师对学生的影响不仅仅是知识上、（）的影响，更是思想上、（）的影响

师生关系在人格上是一种（）关系，在社会道德上是（）的关系

（）是教育过程和教学过程的最基本的要素之一，是教师工作的对象