为中考“临时抱佛脚”的应试体育是普遍现象。只求应试过关的体育课，在短时间内锻炼强度突然加大，不仅让不少学生吃不消，还会产生（）心理，与提高学生体质的初衷（）。成为“主科”的体育课应跟上形势，彻底革新，除了教会学生基本运动技能，还要让学生掌握一到两项特别喜欢并能伴随一生的运动项目。尤其在体育中考中，要避免恶补体能，让考体能与技巧能相结合，让学生有多元化的项目选择。
A. 反抗；背道而驰
B. 抵挡；格格不入
C. 悖逆；相去甚远
D. 抗拒；南辕北辙
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以下各项属于探求因果联系“穆勒五法”的是（）
A. 剩余法
B. 求同法
C. 简单枚举归纳法
D. 反证法
E. 演绎法
学生的品德是一个立体的结构，在这个结构中，顶端是（）。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德行为
D. 道德信念
在备选答案中找出一对与和谐：社会逻辑关系上最为贴近或相似的词（）。
A. 健康：身体
B. 民主：自由
C. 诚信：友善
D. 违约：赔偿
①政府提供免担保贷款②张某大学毕业找不到工作③在家开办网店④学习电商业务知识⑤产品销路很好选择最合乎逻辑的一种时间顺序（）。
A. ②③①④⑤
B. ②③④⑤①
C. ②③⑤④①
D. ②④①③⑤
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