题目内容

成功就是把“不可能”变成“不！可能”，把“Impossible”变成“I’m possible”。这一说法的合理性在于：

A. 思维和存在具有同一性
B. 实践具有直接现实性
C. 真理具有条件性
D. 意识具有主动创造性

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先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰称______

A. 前摄抑制
B. 后摄抑制
C. 泛化
D. 遗忘

下列不属于健康内容的是______

A. 身体健康
B. 心理健康
C. 社会适应良好
D. 自我意识正确

在智力技能形成的过程中，依据智力技能的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是______

A. 原型定向
B. 动作定向
C. 原型操作
D. 原型内化

简述贯彻启发性教学原则的要求。