阅读下列材料，回答问题。
以前初中地理教材在设计区域地理内容时，顺序是地球和地图—中国地理—乡土地理—世界地理。新教材在设计这一内容时，将顺序调整为地球和地图知识—世界地理—中国地理—乡土地理，区域越来越小，要求越来越具体。实践证明此举收到了比较好的效果。
问题：
（1）材料体现了地理教材设计的哪个影响因素？（7分）
（2）影响地理教材设计的因素还有哪些？（9分）