案例分析题根据下列材料,回答14-30题一般资料:求助者,男性,28罗,公司副总经理。因恋爱问题苦恼,主动前来咨询。案例介绍:求助者是家中的独子,年轻有为,气质高雅。大学时曾与同班同学恋爱,原准备毕业后结婚,后因分居两地,各自难以放弃自己的事业而分手。求助者为此痛苦了好几年。一年前结识现在的女友,已准备结婚,买了房也装修完了。一个多月前,前女友找到求助者,表示几年来历经磨难,现在知道了初恋的感情是最无价的,提出愿搬来本市,尽快与求助者结婚。求助者不知如何是好,内心很矛盾,也很痛苦,主动前来咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询对话心理咨询师:你需要我帮你解决什么心理问题呢?求助者:情况我都说过了,我不知道该怎么办,你能告诉我吗?心理咨询师:对这件事你想怎么办呢?求助者:我也不知道,所以就来咨询了。心理咨询师:那你现在想想可以吗?求助者:我早想过了,但想不出结果。心理咨询师:那你能说说你都想了什么吗?求助者:我特别喜欢我原来的女朋友,那是我的初恋,当年分手了,我痛苦了好几年。后来交了现在的女朋友,都准备结婚了,前女友又回来了,我倒不恨她,两个人比较起来我还是喜欢她的,我想和她结婚。可是朋友、家人都反对,而且现在的女朋友怎么办?她对我确实挺好的,既漂亮又赀惠懂事,她知道了这件事都没有怪我,而且都走到这一步了,怎么办呐?我现在都快烦死了,为这事吃不下、睡不着,工作也没精打采,什么事都不想干。我今天来就是想让你告诉我到底该怎么办?心理咨询师:你开车到外地,走高速又平又快,但要交钱。走国道不交钱,但路不平,有红绿灯,可能堵车,耽误时间。你说你怎么走啊?求助者:我就想快,还不花钱。心理咨询师:想快还不想花钱,那怎么走啊?求助者:(沉默)……没法走。心理咨询师:没法走,但要出门办事,怎么办?求助者:(沉默)……只能选一个走。心理咨询师:选哪个?求助者:我可能会根据出行的目的来选择。心理咨询师:你想想,你不知道该选哪个人结婚,不就是像不知道怎样走路一样吗?因为两个人各有利弊,你不是不知道怎样做,你是选哪个都只要利,不要弊,是吗?求助者:好像是这样的,我明白了,您的意思是说我太追求完美了吗?心理咨询师:你觉得呢?求助者:我懂了,我知道该怎么办了……心理咨询师:你看,通过心理咨询,你获得了成长,解决了自身的问题,我为你高兴,你最后选了谁,告诉我一声好吗? 心理咨询师在求助者大段的回答中了解到的资料包括求助者的()。
A. 恋爱经历
B. 认知特点
C. 情绪症状
D. 人格特点
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案例分析题根据下列材料,回答14-30题一般资料:求助者,男性,28罗,公司副总经理。因恋爱问题苦恼,主动前来咨询。案例介绍:求助者是家中的独子,年轻有为,气质高雅。大学时曾与同班同学恋爱,原准备毕业后结婚,后因分居两地,各自难以放弃自己的事业而分手。求助者为此痛苦了好几年。一年前结识现在的女友,已准备结婚,买了房也装修完了。一个多月前,前女友找到求助者,表示几年来历经磨难,现在知道了初恋的感情是最无价的,提出愿搬来本市,尽快与求助者结婚。求助者不知如何是好,内心很矛盾,也很痛苦,主动前来咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询对话心理咨询师:你需要我帮你解决什么心理问题呢?求助者:情况我都说过了,我不知道该怎么办,你能告诉我吗?心理咨询师:对这件事你想怎么办呢?求助者:我也不知道,所以就来咨询了。心理咨询师:那你现在想想可以吗?求助者:我早想过了,但想不出结果。心理咨询师:那你能说说你都想了什么吗?求助者:我特别喜欢我原来的女朋友,那是我的初恋,当年分手了,我痛苦了好几年。后来交了现在的女朋友,都准备结婚了,前女友又回来了,我倒不恨她,两个人比较起来我还是喜欢她的,我想和她结婚。可是朋友、家人都反对,而且现在的女朋友怎么办?她对我确实挺好的,既漂亮又赀惠懂事,她知道了这件事都没有怪我,而且都走到这一步了,怎么办呐?我现在都快烦死了,为这事吃不下、睡不着,工作也没精打采,什么事都不想干。我今天来就是想让你告诉我到底该怎么办?心理咨询师:你开车到外地,走高速又平又快,但要交钱。走国道不交钱,但路不平,有红绿灯,可能堵车,耽误时间。你说你怎么走啊?求助者:我就想快,还不花钱。心理咨询师:想快还不想花钱,那怎么走啊?求助者:(沉默)……没法走。心理咨询师:没法走,但要出门办事,怎么办?求助者:(沉默)……只能选一个走。心理咨询师:选哪个?求助者:我可能会根据出行的目的来选择。心理咨询师:你想想,你不知道该选哪个人结婚,不就是像不知道怎样走路一样吗?因为两个人各有利弊,你不是不知道怎样做,你是选哪个都只要利,不要弊,是吗?求助者:好像是这样的,我明白了,您的意思是说我太追求完美了吗?心理咨询师:你觉得呢?求助者:我懂了,我知道该怎么办了……心理咨询师:你看,通过心理咨询,你获得了成长,解决了自身的问题,我为你高兴,你最后选了谁,告诉我一声好吗? 求助者第二次沉默表明其出现了()。
A. 阻抗
B. 气愤
C. 茫然
D. 思考
阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字,然后回答试题。有问之,对日:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然,根拳而土易。其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽日爱之,其实害之;虽日忧之,其实仇之;故不我若也。吾又何能为哉!” 这段文字描写了哪两种“他植者”?他们各违反了郭橐驼种树经验的哪一方面?
案例分析题根据下列材料,回答31-40题一般资料:求助者,男性,14岁,初中二年级学生。案例介绍:求助者是妈妈强迫来咨询的。经过与心理咨询师交流,开始敞开心扉,自诉最大的问题是与父亲的关系,父亲经常打他,几乎每天一次,后来每次打时求助者几乎都没反应了。很憎恶父亲的做法,但又没有办法。求助者很怕与人交往,总怕会挨打。一次受同掌欺负,求助者因帕处分没敢和那个同学动手。后来经常受同学的欺负,老师也管不了,有时还偏向那些打他的学生。恨.自己太软弱。家庭和学校不良的环境对其学习产生了影响,上课听不懂,也不愿找同学帮助。不想上学,已一个多月没上学了。母亲反映:儿子在外不爱说话,与人交往有困难,学习成绩下降明显。担心出了什么问题,因此带其来就诊。心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格内向,从小胆小,说话声音很小,眼睛不敢看人,缺乏自信,但语言及逻辑思维正常。 该求助者的求助行为表现出()。
A. 自知力完整
B. 主动性
C. 自知力缺失
D. 被动性
案例分析题根据下列材料,回答41-50题一般资料:求助者,男性,49岁,工人。案例介绍:求助者去年体捡发现肺部阴影,经检查确诊为肺癌早期。经过半年多的治疗,病情基本稳定,各项指标也逐步恢复正常。但住院期间看到许多癌症转移复发的病友,很担忧自己的情况,于是密切观察自己的身体变化,身上长出任何东西都很害怕,时常摸到自己腋下有小疙瘩’觉得肯定是癌细胞转移病灶。去医院看,可医生说没事。他觉得是医生不重视他的病情;或者癌细胞还没有成形,于是又去其他医院检查,也没有发现任何问题。他还是不踏实,又到国内有名的大医院检查,还是没查出来明显异常。但仍幂放。每日生活在疑虑和恐惧之中’觉得自己没有多少日子了,悲观失望,情绪低落,主动采寻求帮助,心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小敏感内向、胆小,听话,谨小慎微。长大后也安分守己,生活中无重大打击和挫折。 影响该求助者的主要心理因素包括()。
A. 认为肿瘤转移
B. 对身体的看法
C. 曾因肺癌住院
D. 目前情绪体验