A. 宣传国家的保密法规 B. 开展保密纪律教育 C. 增强职工保密观念 D. 审定上岗研究生导师名单
A. 工作性质 B. 工作的活动范围 C. 工作的级别 D. 不同的工作情境
A. 记过 B. 警告 C. 记大过 D. 撤职
A. 预期的作用 B. 供求对比变化 C. 套利均衡机制 D. 无套利均衡机制 E. 企业盈利能力
A. 王秀丽 B. 杨扬 C. 张艳梅 D. 王濛