A. 经济协同 B. 财务协同 C. 管理协同 D. 技术协同
A. 从道德认识入手 B. 多采用说教 C. 方法直观、形象 D. 对幼儿的不良行为严厉惩罚
A. 经济效率 B. 互利原则 C. 征收效率 D. 自愿原则