设计一款中学生使用的多功能学习用品盒，通常需要经历5个环节。其设计的一般过程为（） ①设计多个方案，用草图呈现，并进行方案筛选 ②对多功能学习用品盒进行测试评估和优化 ③根据设计方案制作多功能学习用品盒 ④到附近中学去调查，了解中学生喜欢的多功能学习用品盒的颜色、造型等信息 ⑤编写多功能学习用品盒的说明书
A. ④①③②⑤
B. ①②⑤③④
C. ①④⑤③②
D. ④①②③⑤
关于混凝机理，有机高分子混凝剂主要通过（）起作用。
A. 压缩双电层
B. 吸附电中和
C. 吸附架桥
D. 网捕
企业并购形式的分类依据可以划分为（）
A. 并购动机
B. 融资方式
C. 支付方式
D. 并购双方所处行业
通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法称为模拟试验法。以下各选项属于模拟试验法的是（）
A. 不同品种水稻的对比试验
B. 检测产品承受压力的最大限度
C. 汽车的碰撞试验
D. 计算机模拟火星探测器登录火星表面的场景效果
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