根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。（）

A. 奖金
B. 对成绩的认可
C. 表扬
D. 改善工作条件和人际关系
E. 给予学习和成长的机会

A. 5.00%
B. 5.25%
C. 6.00%
D. 8.33%

A. 专家比新手更能有效地组织信息
B. 专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快
C. 专家善于应用直接推理的方式解决问题
D. 专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题
E. 专家有更强的认知与自我监控能力