题目内容

发散思维的基本特征没有()

A. 多样性
B. 独创性
C. 流畅性
D. 变通性

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一个测验能够测量出它所要测量的属性和特点的程度,称为测量的()

A. 效度
B. 信度
C. 区分度
D. 难度

一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度是测验的()

A. 效度
B. 信度
C. 难度
D. 区分度

下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()

A. 评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法
B. 一般说,题的数量多、便于给考分的,用等级制较便利
C. 题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便
D. 在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数

上课过程中最主要和基本的组成部分是()

A. 组织教学
B. 检查复习
C. 讲授新教材
D. 巩固新教材

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