题目内容

一、现有一个未规范化的表，包含了：项目、零件及零件为项目所提供的数量信息。（1）给出关系模式的候选码；（2）请采用规范化方法写出表中存在的函数依赖；（3）试问此模式最高为第几范式？如果不是第三范式，请将该表规范化到3NF。二、已知关系模式R(ABCDEG)，F={ ACàB, BàED, AàBC, BEàG }（1）求(BC)F+和AF+（2）求关系R的所有候选码，并给出推理过程。（3）求关系R的一个极小函数依赖集。（4）关系R最高属于几范式？说明原因。三、关系模式R，U={A,B,C,D,E,G}，F={AàBE,BàD,ACàB, EàGC}，分解ρ={ABE,BD,CEG}，完成下列任务：（1）求R的所有候选码，判断R最高属于哪个范式，并说明理由。（2）求F的一个最小函数依赖集；（3）分解ρ是否是无损连接分解？请给出判断过程。（4）分解ρ是否保持函数依赖的分解？请给出判断过程

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第一章补充习题二：试根据上课所讲内容，写出至少两个关系模式，其中一个关系模式中至少包括3个字段。（1）写出其中的关系模式名，属性名，码，各个属性的取值范围。（2）给出每个关系模式的至少两个元组（记录）（3）说明你所写的两个关系模式之间是否存在联系？如果存在，请试着写出来他们之间的联系。

有一个教学数据库，包括学生、课程、教师、学生成绩4个关系：学生S ( SNO, SN, SDEPT, SEX )，学号、姓名、系别、性别课程C ( CNO, CN, PCNO )，课程号、课程名、先修课课程号教师T ( ENO, EN, EDEPT )，职工号、姓名、系别选课SC ( SNO,CNO,ENO,G)，学生号、课程号、任课教师职工号、成绩请用SQL表示如下查询：（1）查询选修了王平老师讲授的课程的学生姓名；（2）查询选修了先修课为2号课程的学生姓名；（3）查询没有选修王平老师讲授的课程的学生姓名。

已知学生关系模式S(Sno，Sname，SD，Sdname，Course，Grade)其中：Sno学号、Sname姓名、SD系名、Sdname系主任名、Course课程、Grade成绩。（1）写出关系模式S的基本函数依赖。（2）求出关系模式S的候选码。（3）关系模式S最高属于几范式？