案例分析题(三)社区里的周奶奶年近七十,老伴去世后,三个子女互相推诿,都不照顾周奶奶的生活。周奶奶一个人住在社区,没有任何经济来源。前几天,周奶奶生病,生活无法自理。当居委会主任到家里看望的时候,周奶奶非常难过,对自己将来的生活表示忧虑,情绪不稳。居委会主任让周奶奶放心,社区一定会帮助周奶奶渡过难关。随后,居委会主任将周奶奶的情况介绍给另一名社区助理,让社区助理高度重视周奶奶的生活和情绪问题,运用专业方法积极介入。主任又和社区老年志愿者们商量,每天组织志愿者轮流去周奶奶家陪伴,帮助她的起居生活。居委会还联系了周奶奶的左邻右舍,请他们多留心老人的安全,及时向居委会通报。同时,居委会主任积极与周奶奶的子女联系,调解关系,希望子女们能赡养老人,给老人一个温暖的晚年。 本案例中,社区工作者组织志愿者来照顾周奶奶,主要因为()。
A. 居委会工作繁忙,没有精力只关注一位居民
B. 志愿者不领取报酬,可以降低居委会的工作花费
C. 居委会在居民中有威望,能动员大家参与
D. 有效整合社区人力资源,满足居民不同需求
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持续经营假设和会计主体假设确立了会计核算的时间长度。( )
A. 对
B. 错
简答题 什么是早期教育目前对开展早期教育有何争议谈谈你对开展早期教育的看法,并通过实验研究验证你的假设。
第二篇デパートやスーパーで買物をする。買った品物を、お店の人が紙で包む。そしてビニールの袋にいれる。何枚も何枚も紙やビニールを使うときもある。私たちはそれ(A)があたりまえだと思っている。でも、このたくさんの紙や袋はほんとうに必要なのだろうか。家へ帰って品物を出したら、ごみ箱の中が紙やビニールでいっぱいになる。最近、みんなでごみを少なくしようという意見が強くなってきた。この包装紙やビニール袋もたくさんのごみになっているそうだ。それでデパートでも、この過剩包装はだんだん少なくなってかんたんになった(B)。大きいスーパーでも、いろいろな工夫が始まった。あるスーパーでは、買物をするときに自分で袋を持っていったら、カードにスタンプ(图章)を押してくれる。そしてスタンプが集まったら、買物券をくれる。別のスーパーでは、再生紙の袋を使うようになった。また、布で作った買物袋も売るようになった。私たちが、スーパーなどで、每月一回「袋はいりません」と言ったら、1年間で数億枚の袋がのこるそうだ。一番簡単な環境保護(C)。 筆者の主張は次のどれか。
A. 過剩包装の問題を解決するには、デパートやスーパーなどの工夫が唯一な方法である。
B. 包装紙は買い物の時、どうしても必要である。デパートやスーパーが包装しでくれるのが便利でいいことである。
C. 環境保護のため、デパートやスーパーなどの工夫ばかりではなく、人人の協力も必要なことである。
D. 過剩包装を減らすには紙袋の代わりにビニール袋を使うようにすることである。
金银充当货币后,就不再具有一般商品的属性。()
A. 对
B. 错