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患者，男性，28岁。自感低热、乏力、食欲不振，有盗汗、体重下降、呼吸困难、胸痛等表现，诊断为浸润型肺结核，痰结核菌检查阳性。收入院抗结核治疗。为了预防肺结核，对于与该患者密切接触的家庭成员可服用
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患儿，男，8岁。发热、咽部肿痛、颈部淋巴结肿大、全身弥漫充血性针尖大小的丘疹，压之退色，诊断为“猩红热”，患者感染的病原体是
小儿时期结核病病死率最高的是
Questions 7 to 10 are based on the following passage. At the end of the passage, you will be given 20 seconds to answer the questions. Now, listen to the passage. What does the pencil counting experiment suggest
学生记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已放入主函数中的结构体数组中，请编写函数fun，其功能是：把分数最低的学生数据放入b所指的数组中。注意：分数最低的学生可能不止一个，函数返回分数最低的学生人数。 注意：部分源程序在文件PROG1.C中。 请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。 #include ＜stdio.h＞ #deftne N 16 typedef struct {char num[10]; int s; }STREC; mt fun( STREC * a, STREC * b ) { } main( ) { STREC s[N] = {{"GA05" ,85 }, {"GA03" ,76}, {"GA02",69}, {"GA04",85}, {"GA01",91},{"GA07",72},{"GA08",64},{"GA06",87}, {"GA015",85}, {"GA013",91},{"GA012",64}, {" GA014",91/, {"GA011",91}, {"GA017",64},{"GA018",64},{"GA016",72t}}; STREC h[N]; int i,n; FILE * out; n=fun(s,h); printf("The % d lowest score :\n",n); for(i=0;i＜n; i+ +) printf("% s %4d\n", h[i]. num,h[i].s); printf(" \n"); out=fopen("out.dat","w"); fprintf(out,"% d\n",n); for(i=0;i＜n;i+ +) fprintf(out,"%4d\n",h[i].s); fclose (out); }
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